Osnovna škola Vladimira Nazora Feričanci

Učenici  PŠ D.Motičina obilježili su 21.03.2014.g.Svjetski dan voda  i prvi dan proljeća na privatnim ribnjacima obitelji Peršić u Donjoj Motičini.
Nakon obrađene nastavne teme: Voda-uvjet života kroz integrirani nastavni dan proučavali smo vodu.

Cilj nastavnog dana:

• obilježavanje Dana voda i pozdrav proljeću
• proučavanje vode kroz pokuse i praktične radove uz osmišljavanje i utvrđivanje znanja o vodi i važnosti vode za živi svijet
• međusobnim ispreplitanjem različitih oblika i metoda rada u pojedinim nastavnim situacijama djelovati na trajno zapamćivanje znanja i obogaćenje učeničkog iskustva

Nastava se odvijala u tri skupine

   1. priroda i društvo - Voda - uvjet života

                              -  voditelj: učiteljica Ivana Oblačić

      2. likovna kultura - Boja

                               - voditelj: učiteljica Marina Falamić

            3. hrvatski jezik - Voda - stihovi o vodi uz korelaciju glazbene kulture, sviranje na vodenim orguljama

                                 - voditelj: učiteljica Mirjana Puhanić

TIJEK RADA:

Putem smo promatrali promjene u prirodi i opisivali što vidimo.  Na nekim mjestima smo stavljali poruke o očuvanju naše prirode.

Kada smo došli na ribnjak, okupili smo se oko vodenice i osluškivali žubor vode koju stvara vodenica.

Nakon toga smo oponašali te zvukove: klok, top top... uz pokrete: pljeskali,skakutali, prstima kuckali...

Prirodne ljepote ovih ribnjaka ove godine uveličali su i labudovi. Iznenađenje i sreća učenika bila je neopisiva.

Nakon dugog hoda prvo smo odmorili uz obrok, a zatim se podijelili u tri skupine.

Iz prirode i društva radili su se pokusi kojima se dokazalo da je voda bez boje, bez okusa i bez mirisa, da voda nema stalan oblik, ali ima stalnu masu, da voda otapa neke tvari, da voda ima snagu (pokreće vodenicu koja melje različite žitarice)...

Iz likovne kulture učenici su slikali miješanjem vodenih boja na motivu vodenica i voda na tri načina:
- slana slika
- strpljiva slika
- raspršujuća slika

Iz hrvatskog jezika učenici su sastaviljali stihove o vodi, a zatim uz korelaciju glazbene kulture osmišljavali ritam i uglazbili stihove uz sviranje na vodenim orguljama.

Nakon izuzetno zanimljivog rada djeci slijedile su igre na livadi.
Veliku radost i veselje bilo je pecanje. Svaki ulov bio je uzvik sreće. Ipak, sav ulov ribe smo vratili nazad u ribnjak. Bitno je da su učenici pokazali veliko umijeće i spretnost i u tom sportu.

Zainteresiranost učenika bila je jako velika. Učenje na ovakav način nastave je jako motivirajući za djecu i lako se pamte nastavni sadržaji.
Obilježavanje Dana vode i prvog dana proljeća učenici naše škole dugo će pamtiti.

učiteljica: Mirjana Puhanić